viernes, 16 de diciembre de 2011

Nuevo blog de la biblioteca IES Gelves

Inauguramos nuevo blog en nuestra biblioteca, abierto a toda la comunidad educativa. Este blog pretende difundir todas las novedades relacionadas con la biblioteca: concursos, actividades, últimas adquisiciones, reseñas y críticas de alumnos/as y de madres/padres, sugerencias... Esperamos la colaboración de todos/as: podéis comentar en el blog o mandar vuestras colaboraciones a biliotecaiesgelves@gmail.com

6 comentarios:

  1. Me gusta mucho esto de la biblioteca. yo he ganado este concurso con mucho trabajo y esfuerzo y los demás dibujos también me gustan mucho y yo me lo he pasado muy bien haciéndolo.Me gustaría daros algunas ideas que em he inventado y creo que os puede servir de ayuda,o eso espero.
    1- Carnet de la biblioteca:
    1-He pensado que podríais hacer un carnet para la biblioteca.Podria costar 5º cents o 1 euro y puede durar los 4 años que estas en el instituto (o si repites algún curso,no importa).¿Para que sirve este carnet?
    Pues sirve para llamar la atención de la biblioteca. Ademas de eso con ese carnet los alumnos y alumnas de este centro podrían tener un descuento en la feria del libro, los profesores de lengua le mandarían trabajos a los alumnos que tuvieran el carnet para ganar premios, por ejemplo : podrían hacer un calendario para la biblioteca y el mas bonito puede tener un punto mas en la nota o medio punto. Los que tengan el carnet pueden llevarse los libros mas tiempo a su casa, etc..

    2: OPINIONES
    Esta idea va de que los profesores podíais poner como un cartel grande en blanco (en algún sitio del instituto que se vea).Luego todos los alumnos y alumnas del centro podrán escribir en ese papel ideas o opiniones del instituto, las instalaciones, la biblioteca, etc y con su firma incluido, asín como los profesores que también pueden escribir los mismo o sobre los alumnos.

    3-ANIMACION A LA LECTURA.
    (tienen que hacerlo con el ordenador)
    Los profesores de lengua u otra asignatura pueden hacer en el oppen office una ficha sobre los libros mas leídos y los que mas les gustan y hacer un pequeño resumen de su favorito para los alumnos y alumnas del centro.Luego si los profesores quieren pueden hacer un encuentro con los autores o ilustradores de ese libro o si lo prefieren los profesores/as como les han mandado a sus alumnos/as los libros obligatorios,pueden traer a esos autores.
    (esta idea también puede hacerse con los que tengan el carnet de la biblioteca y pueden sumar puntos en la nota o simplemente un positivo.)
    como ya no puedo seguir escribiendo le mando otro comentario con mas ideas.

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  2. 4. Actividades de expresión escrita o creación literaria:
    esta actividad lo pueden hacer los profesores de lengua o todos los profesores.
    Se trata de hacer en la hora de tutoria o de lengua unas pequeñas obras de teatro ( para todos los alumnos del centro que quieran) que pueden subirle nota o positivo. o también que los alumnos hagan un taller de poesía o cuentos ( también para los que tengan el carnet de la biblioteca o quien no) también pueden hacer un taller del periódico e inventarse los alumnos su propia noticia. (puede tener premio)
    Semana del cómic ( trabajos relacionados con el cómic)
    Los alumnos/as del centro que les gusten los comics de la biblioteca les gustara hacer este trabajo.
    Pueden hacer una elaboración de dibujos de gran tamaño de los personajes más populares que el mundo del cómic ( solo con los libros de la biblioteca) o trabajos concretos de creación de historietas de los comics de la biblioteca o inventados. O también realización de algún muñeco, a tamaño natural, que represente a uno o varios personajes: Obélix, Mortadelo, ... Diversos trabajos realizados en clase. (pueden sumar nota si lo requiere y puede ser voluntario ó obligatorio, eso como los profesores requieran necesario)

    5 EL MUSEO DE LOS CUENTOS (Montar una exposición en torno a los cuentos tradicionales)
    Podeis seleccionar tantos cuentos como aulas de clase hay en el colegio.
    Podeis reunir diversos ejemplares de cada cuento (echando mano de la biblioteca
    pública) . Cada clase trabaja sobre un cuento y elabora un mural, escribe un fragmento
    significativo del cuento con letra grande y busca un elemento real del cuento.
    Con todo lo anterior y una decoración adecuada, se monta la exposición en la
    biblioteca que se convierte en un atractivo y espectacular “Museo de los cuentos”.
    (puede sumar nota y es uno de las ideas que mas me gustan)

    6- ¡Cuéntanos un cuento! (Creación de cuentos individuales, colectivos,
    gigantes... y exposición de los mismos en las distintas clases del centro.
    Podeis hacer una exposición final en la biblioteca con todo lo producido.
    Visitas en horario del recreo para leer y hojear.
    Reparto de un diploma individual a todos los que han participado en la actividad o un punto mas en el examen, un positivo….

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  3. 7-La solución es el futuro, el pasado, el presente, el tiempo y el mundo.
    Como actividad se plantea una máquina del tiempo. Esta se puede dibujar en un
    papel continuo, o construirla con cajas grandes de cartón y todo el material del que
    dispongamos. Una vez hecha la máquina del tiempo, elegir cinco épocas y lugares
    diferentes. Cada participante escogerá un papel distinto que mantendrá en las cinco
    épocas; por ejemplo, el personaje religioso, la mujer, el hombre, el político-rey o
    jefe, el niño, el innovador-científico o descubridor, el aventurero, el sabio, el
    malvado y el director, que sólo marcará pautas cuando sea necesario.
    A continuación se pondrá en común lo que se sepa o se haya investigado de las
    diferentes épocas y cada personaje se preocupará de descubrir cuál sería su función
    dentro del papel que le corresponde. Una idea puede ser que el papel de la mujer lo
    desarrolle un chico, el del hombre una chica, etc.
    Se representarán cinco escenas, una de cada época. Pueden ser escenas cotidianas
    o de hechos extraordinarios; y en cada una se representará un fallo de esa época que
    repercute en la actualidad y se le intentará dar una solución. (en esta idea me ha ayudado mi padre)

    8-un día que estemos en lengua y que no tengamos ningún examen podemos ver alguna película de terror y analizar los elementos que despiertan el sentimiento de miedo.
    Estaría muy interesante.

    9: estaría bien hacer una gincana con los profesores y alumnos/as del centro.
    espero que estas ideas que he dado sirven mucho de ayuda. espero que hagais todas jajaja y siento haberte quitado tiempo leyendo este largo texto.
    un saludo,azucena Tristancho lama. 1ªA
    posdata: espero ganarme algún punto de nota mas en el examen o algún positivo jajaja

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  4. Nombre: Alfonso Bravo Aguilar Curso: 3ºA

    Es muy buena idea hacer una bibioteca en un centro, ya que a muchos alumnos les gusta leer de vez en cuando algún que otro libro.
    Además en las clases de lengua hay que leerse tres libros obligatorios y tres voluntarios, que son imprescindibles para aprobar la asignatura, y en los tiempos que estamos viviendo, es difícil comprarselos todos.
    Por eso el centro facilita esto mucho más, porque hace campañas como "La feria del libro" o "La feria del libro usado" (este año), aparte de obtener libros, también es un buen sitio para ir a estudiar.
    Yo creo que todos los alumnos del centro agradecen de una manera o de otra tener un biblioteca disponible para todos.

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  5. nombre daniel lobato gago curso 3ºa
    me parece muy bien porque hay gente que quiere leer y no puede por la crisis y también le biene bien a algunos profesores para dar algunas clase

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  6. Nombre:Natalia Borrego Fdez.3ºA
    Me gusta mucho que haya una biblioteca en el instituto,porque aparte de poder leer tambien puedes estudiar,hacer deberes,etc.
    Y lo de la página de la biblioteca me parece una idea interesante y buena la verdad,me ha gustado mucho.
    Un saludo.

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